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v.bersier@worldcom.ch 
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La supervision individuelle ou en groupe permet aux thérapeutes de faire évoluer des situations d’atelier en s’appuyant sur l’intelligence collective. La méthode proposée repose sur la mise en forme d’un cas d’atelier avec divers moyens d’expressions (en intégrant le groupe) dans un élan créatif. L’accompagnement se termine par un temps de parole, mettant en avant les pistes émergentes à la problématique rencontrée par le/la supervisé(e).
La supervision avec des méthodes créatives est un accompagnement centré sur la personne qui concerne le champ professionnel de l’art-thérapeute. Elle est menée par des superviseurs avec des méthodes créatives formés et reconnus. Elle développe la qualité des prestations en art-thérapie, grâce au développement des compétences thérapeutiques et artistiques de la supervisée, ainsi que de ses capacités intra et interpersonnelles.
Elle aborde les situations professionnelles en tenant compte des aspects personnels, méthodologiques et liés au rôle avec une juste mesure entre stabilité et changement. Elle intègre des méthodes créatives et travaille au niveau de la perception, de la réflexion et de l’action. La supervision avec des méthodes créatives inclut autant le contexte socio-économique, familial et institutionnel de la clientèle que les spécificités du domaine et le médium artistique.
Adapté de Hawkins & Shohet : Supervision in the Helping Professions. Mc Graw Hill, 2012
La supervision avec des méthodes créatives clarifie, déplace et intègre ces modalités avec des moyens art-thérapeutiques adaptés à la supervision.
Le cadre de la supervision
La formation des superviseurs(es)
Les exigences des superviseurs(es)
La reconnaissance du superviseur(e)
https://www.artecura.ch/_tmc_daten/File/Qualifizierung%20Regl_Fachtitel_ARTECURA_2024_F.pdf
Les heures de supervisions sont reconnues comme heures de formation continue auprès de Araet/Apsat
Le coaching permet d'accompagner les coachés(es) à libérer leur plein potentiel professionnel et personnel.
Ce processus s’appuie sur une méthode créative utilisant divers modes d’expressions afin de mobiliser des ressources et servir de nouvelles pistes et stratégies pour atteindre les objectifs.
L’accompagnement en coaching est axé sur le développement de solutions individualisées intégrant des transformations en respectant les attentes du coaché.
Renseignement et Rendez-vous
Véronique Reverdin Bersier
Art-thérapeute spécialisée Intermédiale
Diplômée en poïétique et art thérapie expressive
Diplôme Fédéral Supérieur Professionnel
Agrée ASCA & RME
Superviseuse / Coach
Thérapeute didactique
Mentorat ODA ARTECURA
Organisation faîtière des associations suisse de thérapie à médiation artistique
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